Con la intención de abordar el diseño de secuencias didácticas para el área de matemática, hasta el 20 de mayo, o hasta completar cupos, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos inscribe para la propuesta “Secuencias didácticas de matemática en el 3er ciclo de la educación primaria”, destinada a docentes de Educación Primaria y modalidades.
Esta experiencia de aprendizaje no estructurada organizada en ejes de indagación está diseñada para guiar a docentes hacia el descubrimiento del desarrollo de habilidades metacognitivas, alentando a los y las estudiantes a reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje y a comprender cómo abordan y resuelven problemas matemáticos.
La enseñanza de la matemática es una tarea fundamental en el desarrollo académico de las y los estudiantes, y en ese marco para que esta enseñanza sea efectiva y significativa, es esencial que se planifiquen y desarrollen secuencias didácticasque permitan establecer conexiones entre los diferentes temas, conceptos y faciliten el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y razonamiento matemático.
Para inscripciones las y los interesados podrán ingresar en: https://mern.net.ar/inscripciones/index?tipo=3.
Por consultas se podrá escribir a: cvirtualesrionegro@gmail.com.
